Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Explora y emplea movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras, para representar situaciones del espacio escolar o de la localidad.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: intereses, gustos y cultura de la comunidad.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario a los alumnos.


• Dinámica de lluvia de ideas para recoger sugerencias y propuestas de los alumnos sobre cómo mejorar la escuela y la comunidad utilizando el arte.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre las necesidades y problemáticas de la escuela y la comunidad.


• Reflexión sobre cómo el arte puede ser una herramienta para abordar y solucionar esas necesidades.


• Registro de las ideas principales de cada equipo en un cartel.

Sesión 2:

• Revisión de los carteles creados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística que pueden ser utilizadas para representar las propuestas.


• Explicación de la importancia de considerar los intereses, gustos y cultura de la comunidad en las propuestas artísticas.


• Trabajo en equipo para seleccionar una forma de expresión artística que se ajuste a las necesidades y problemáticas identificadas.


• Elaboración de un plan de acción para