Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La importancia de consumir alimentos que benefician nuestra salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar la relación entre los alimentos y la salud.

• Inicio (10 minutos): Se realizará una ronda de preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la importancia de los alimentos para la salud.


• Desarrollo (30 minutos): Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará diferentes fuentes de información (libros, videos, imágenes, etc.) sobre los alimentos y su relación con la salud. Cada grupo deberá buscar información relevante y elaborar un póster que resuma sus hallazgos.


• Cierre (5 minutos): Cada grupo presentará su póster y compartirá sus aprendizajes con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer los alimentos y bebidas que benefician la salud.

• Inicio (10 minutos): Se realizará una actividad de clasificación en la que los alumnos deberán identificar qué alimentos y bebidas son saludables y cuáles no lo son.


• Desarrollo (30 minutos): Se realizará una visita al comedor escolar para observar los diferentes alimentos que se ofrecen a los estudiantes. En grupos, los alumnos deberán identificar qué opciones son saludables y cuáles no, y justificar sus elecciones.


• Cierre (5 minutos): Se hará una puesta en