Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Conoce distintas alternativas para colaborar con la comunidad e integrarse a ella, de acuerdo con sus condiciones.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades en el habla al mencionar algunas palabras, lo que ocasiona que su entendimiento sea deficiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y la importancia de interactuar de manera positiva con personas de diversos contextos.


• Actividad principal: Juego de roles. Los alumnos se pondrán en parejas y simularán diferentes situaciones de interacción con personas de distintos contextos.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las experiencias vividas en el juego de roles y la importancia de la aceptación de la diversidad.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Lectura de un cuento sobre la importancia de la colaboración con la comunidad. Los alumnos realizarán dibujos relacionados con la historia.


• Cierre: Exposición y comentario de los dibujos realizados.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Visita a un centro comunitario. Los alumnos interactuarán con las personas que asisten al centro y realizarán alguna actividad colaborativa.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la experiencia de interactuar con personas de distintos contextos y cómo contribuyó a la conviven