Explorando los números en nuestro entorno

Plan de clase

Título: Explorando los números en nuestro entorno

Objetivo general: Desarrollar los saberes numéricos en los alumnos de Preescolar 3º, a través del uso de la serie numérica, ampliando su rango de conteo y utilizando los números para resolver situaciones del entorno en diferentes contextos socioculturales.

PDA (Propósito de aprendizaje): Los alumnos dicen la serie numérica en orden y amplían su rango de conteo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Incorporación interdisciplinar: Se abordará el problema de un niño con autismo y un grupo inquieto que se distrae fácilmente, a través de estrategias que fomenten la inclusión y promuevan el pensamiento crítico.

Sesiones:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema "Los números en nuestro entorno". Se mostrarán imágenes y objetos relacionados con los números para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad inicial: Contar objetos en el salón de clases y en el entorno cercano, utilizando diferentes estrategias (uno a uno, por agrupaciones, etc.).


• Actividad principal: Observación y exploración de imágenes y objetos en diferentes contextos socioculturales, donde se utilizarán los números. Los alumnos deberán identificar y nombrar los números presentes en cada situación.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Juego de memoria numérica, donde los alumnos deberán emparejar tarjetas con números escritos y su representación gráfica.


• Actividad principal: Realización de una actividad práctica en grupos pequeños. Se les entregará a cada grupo una situación problemática donde deberán utilizar los números para re