La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase - "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje"

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable e Inclusión

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por convivencia y colaboración en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover un ambiente de respeto y escucha activa.

Actividad 2:

• Presentar a los alumnos la idea de organizar y generar normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos en la escuela.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un espacio de la escuela para trabajar (aula, patio, jardín, canchas deportivas, etc.).


• Pedir a cada grupo que elabore una lista de normas para ese espacio, teniendo en cuenta la convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Proporcionar materiales para que los alumnos puedan plasmar sus ideas (papel, lápices, colores, etc.).

Actividad 3:

• Invitar a los grupos a presentar sus normas ante el resto de la clase.


• Promover el diálogo y el respeto entre los alumnos durante las presentaciones.


• Realizar una votación para elegir las normas más relevantes y consensuadas por la mayoría.


• Anotar las normas seleccionadas en el pizarrón y acordar su cumplimiento.

Sesión 2 (45 minutos):