Conociendo los lenguajes artísticos

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo los lenguajes artísticos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al uso de elementos de los lenguajes artísticos y su importancia en la vida cotidiana.

• Presentación: Iniciar la clase planteando el problema de la falta de acceso a museos en la comunidad y preguntar a los alumnos si saben qué son los lenguajes artísticos.

  
  



• Actividad 1: Visionado de imágenes y videos: Mostrar a los alumnos diversas imágenes y videos que muestren diferentes expresiones artísticas como pinturas, esculturas, danzas, música, teatro, etc. Invitar a los alumnos a comentar qué sensaciones, emociones, sentimientos o ideas les generan estas expresiones.

  
  



• Actividad 2: Experimentación artística: Proporcionar materiales como pinturas, papeles de colores, instrumentos musicales, telas, entre otros, y permitir a los alumnos experimentar libremente con los diferentes elementos artísticos. Motivarlos a expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen en su entorno.

  
  



• Reflexión: Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana y cómo estos pueden ser utilizados para expresar y comunicar ideas, emociones y sensaciones.

  
  

Sesión 2: Explorando las manifestaciones artísticas en la comunidad

Objetivo de la sesión: Identificar manifestaciones artísticas presentes en la comunidad y su relación con el uso de los elementos de los lenguajes artísticos.

• Actividad 1: Salida a la comunidad: En grupos, los alumnos realizarán un recorrido por la comunidad en busca de manifestaciones artísticas presentes en su entorno, como murales, esculturas, grafitis, danzas populares, música callejera, entre otros. Se les pedirá