Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos muestran bajo interés en analizar cuáles son las causas por las que incrementa la discriminación en las comunidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de desarrollo de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la igualdad y una vida digna.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas que incrementan la discriminación en las comunidades?

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Recopilar información sobre casos reales de discriminación en diferentes comunidades.


• Analizar y discutir en grupo las causas encontradas y sus consecuencias.

Cierre:

• Realización de una síntesis grupal sobre las causas de la discriminación en las comunidades y su impacto en la calidad de vida.


• Reflexión individual sobre la importancia de la igualdad sustantiva y una vida digna.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las causas de la discriminación en las comunidades.


• Análisis de casos concretos de discriminación en distintos contextos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de debate en grupo sobre cómo se podrían reducir las causas d