La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Identificar y explicar cómo está conformada la tabla periódica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la tabla periódica.


• Plantear el problema central: ¿cómo está conformada la tabla periódica?

Fase de desarrollo:

• Presentar una breve introducción histórica sobre la tabla periódica y su importancia en la química.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos organicen los elementos químicos en una tabla periódica en blanco, utilizando los criterios mencionados.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por los alumnos sobre cómo está conformada la tabla periódica.


• Asignar una lectura complementaria sobre las propiedades periódicas de los elementos representativos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la ses