Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Exploración del uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar el desempeño de los alumnos durante la realización de las actividades.


2. Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el contenido y las actividades realizadas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Contextualización: Se explicará la importancia de entender los materiales y los procesos técnicos en relación con la comunidad.


• Planteamiento del problema: Explicar y aplicar el proceso técnico dentro de su comunidad para verificar el uso de herramientas tecnológicas y ampliar sus habilidades.

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en grupo sobre los materiales utilizados en distintas comunidades.


• Actividad 2: Realización de una lista de los procesos técnicos más comunes en la comunidad de los alumnos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de entender los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre procesos técnicos que causan daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulac