Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
GLORIA ROCIO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
- Planteamiento del problema: Los niños no tienen conocimiento de las diferentes formas de festejar la navidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la navidad y las diferentes formas de festejarla.
- Presentación de materiales visuales y narraciones sobre diferentes formas de festejar la navidad en diferentes comunidades y culturas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investigarán sobre las diferentes formas de festejar la navidad en distintas comunidades o culturas.
- Los alumnos deberán buscar información en libros, revistas o a través de vídeos y fotografías.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Los alumnos compartirán la información que encontraron y explicarán las diferencias que encontraron en las formas de festejar la navidad.
- Se promoverá el diálogo y la reflexión sobre las diferentes culturas y formas de celeb