Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Juan lopez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Español
Nivel educativo: Secundaria 2º


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Proyecto comunitario: Elaboración y difusión de mensajes impresos para favorecer una vida saludable en la comunidad.


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinaridad: Vinculación con el problema de comprensión de una vida saludable mediante imágenes, específicamente caligramas realizados por los alumnos.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo inicial y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede comunicar a través de imágenes.

  • Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de qué es un caligrama y su relación con el tema de vida saludable.

  • Ejemplos de caligramas relacionados con la promoción de una vida saludable.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un caligrama individualmente con el tema de vida saludable.

  • Asesoramiento y apoyo a los alumnos durante la actividad.


Cierre:



  • Exposición de los caligramas realizados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de comunicar mensajes para promover una vida saludable.

  • Tarea: Investigar y reunir ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio: