La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Que los alumnos conozcan los elementos químicos que conforman a los seres vivos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos químicos que conforman a los seres vivos.


• Plantear el problema a resolver: ¿Qué elementos químicos conforman a los seres vivos y cómo se relacionan con la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre los elementos químicos presentes en los seres vivos y su ubicación en la Tabla periódica.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y observaciones al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Concluir la sesión enfatizando la importancia de la Tabla periódica en la comprensión de los elementos químicos presentes en los se