Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: En los alumnos de secundaria existe poco control de sus emociones, afectando la convivencia dentro y fuera de la escuela y con sus compañeros.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación.


2. Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y empatía entre los estudiantes.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Explicar el concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tomado decisiones influenciados por sus sentimientos.


3. Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones de manera positiva o negativa.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre cómo sus sentimientos influyen en sus decisiones diarias, utilizando ejemplos concretos de situaciones escolares.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Retomar la reflexión sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


2. Hacer una ronda de preguntas para que los alumnos expresen sus ideas y conclusiones sobre el tema.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión, consistente en que los estudiantes realicen una investigación sobre estrategias para gestionar los s