Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

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Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje-Servicio


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Grado: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Presentación del concepto de "integridad personal y colectiva".

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra integridad y cómo podemos prevenir accidentes.

  • Actividad: Dibujar y colorear una casa, identificando las zonas de seguridad (ejemplo: cocina, sala, baño).

  • Reflexión final sobre la importancia de conocer las zonas de seguridad en nuestra casa.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del concepto de "integridad en la escuela".

  • Diálogo sobre las zonas de seguridad en la escuela (ejemplo: patio, salón de clases, baño).

  • Actividad: Realizar un recorrido por la escuela identificando las zonas de seguridad.

  • Reflexión final sobre la importancia de conocer las zonas de seguridad en la escuela.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentación del concepto de "integridad en la comunidad".

  • Diálogo sobre las zonas de seguridad en la comunidad (ejemplo: parques, calles peatonales, señales de tránsito).

  • Actividad: Realizar un paseo por la comunidad identificando las zonas de seguridad.

  • Reflexión final sobre la importancia de conocer las zonas de seguridad en la comunidad.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Revis