Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables
Miryam Ortega
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables
Objetivo: Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema a tratar: pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Plantear la pregunta generadora: ¿Cuáles son los problemas medio ambientales más importantes que afectan a nuestra comunidad, México y el mundo?
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su entorno y su impacto en el medio ambiente.
Desarrollo (25 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una región o ecosistema (local, nacional o internacional) para investigar sobre los problemas medio ambientales existentes.
- Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc., para que los grupos realicen su investigación.
- Orientar a los alumnos para que identifiquen las causas y consecuencias de los problemas medio ambientales seleccionados.
- Fomentar el trabajo en equipo, el intercambio de ideas y la discusión.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Promover la reflexión sobre los problemas medio ambientales y sus implicaciones en la salud ambiental.
- Fomentar el pensamiento crítico al plantear preguntas como: ¿Qué acciones podríamos tomar para mitigar estos problemas? ¿Cómo pod