Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Utilidad de los recursos energéticos disponibles en su comunidad para el uso de máquinas y herramientas en procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y mencionar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana y en los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos en los que se requiere energía.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía presentes en su comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre los posibles riesgos asociados al uso de energía en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los recursos energéticos disponibles en su comunidad y su utilidad en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Pedir a los alumnos que compartan los resultados de su investigación sobre los recursos ene