Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en la Escuela de Secundaria 3º en Artes:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

PDA: Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: El alumno elabora una tarjeta navideña para presentar en la comunidad escolar, utilizando diversas técnicas artísticas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto artístico que les permitirá expresar sus vínculos con la comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos de su comunidad podrían representar en una tarjeta navideña.

Desarrollo:

• Exposición: Realizar una breve presentación sobre los diferentes géneros artísticos que podrían utilizar para expresar sus ideas (pintura, dibujo, collage, entre otros).


• Exploración: Proporcionar diferentes materiales artísticos (papel, lápices, pinturas, tijeras, pegamento, revistas, etc.) y permitir a los alumnos experimentar con ellos para crear bocetos o ideas iniciales.

Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y bocetos con el grupo, explicando cómo representarían sus vínculos con la comunidad en una tarjeta navideña.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen sobre diferentes técnicas artísticas que podrían utilizar en su tarjeta navideña.

Sesión 2:

Inicio: