Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Alejandro Torres
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Conocer los factores que intervienen en el movimiento de los cuerpos en la naturaleza.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cuáles son los factores que intervienen en el movimiento de los cuerpos en la naturaleza?
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los conceptos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.
- Realización de ejemplos prácticos y situaciones problemáticas relacionadas con el tema.
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y factores que pueden influir en el movimiento de un cuerpo.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Planteamiento de la actividad experimental para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de la actividad experimental propuesta: Medición de la velocidad de un objeto en diferentes situaciones.
Desarrollo:
- Realización de la actividad experimental en grupos.
- Registro de los datos obtenidos y análisis de los resultados.
- Discusión de los factores que pueden afectar la velocidad de un objeto.
Cierre:
- Síntesis de los resultados obtenidos en la actividad experimental.
- Reflexión