Circunferencia, círculo y esfera.

itzel Ríos
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de esferas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Circunferencia, círculo y esfera.
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y objetos que representen estas figuras geométricas y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué se utilizan.

  • Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


Objetivo de la sesión:



  • Establecer una introducción clara y motivadora sobre el tema de la circunferencia, círculo y esfera.


Fase 2: Desarrollo



  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos de 4 o 5 personas. Se les proporcionará una hoja de trabajo con preguntas guía para que investiguen y respondan acerca de las características, propiedades y fórmulas de la circunferencia, círculo y esfera.

  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

  • Análisis y reflexión en grupo: Se fomentará un debate en clase para discutir sobre las similitudes y diferencias entre la circunferencia, círculo y esfera, así como sus aplicaciones en la vida cotidiana.


Objetivo de la sesión:



  • Fomentar la investigación y el trabajo colaborativo para la construcción del conocimiento sobre la circunferencia, círculo y esfera.


Fase 3: Cierre



  • Actividad de síntesis: Los alumnos realizarán una actividad práctica que implique la construcción de desarrollos planos de esferas utilizando materiales como papel, tijeras y pegamento.

  • Presentación de resultados: Cada alumno mostrará su trabajo al resto de la clase y explicará el proceso que siguió para c