Exposición sobre temas diversos
abdiel
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo de la clase: Expone sobre diversos temas, considerando diferentes aspectos como la planificación, la elaboración de materiales de apoyo, la reflexión sobre sinónimos y antónimos, el manejo de la voz y elementos paralingüísticos, y la capacidad de responder dudas y atender inquietudes.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la exposición y explicación del objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de la participación activa y la expresión oral en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes temas de interés para los alumnos.
- Elección de los temas a exponer de manera democrática, mediante una votación.
Sesión 2:
- Explicación sobre la importancia de la planificación en una exposición.
- Presentación de diferentes técnicas para organizar ideas y elaborar esquemas o mapas conceptuales.
- Los alumnos elegirán un tema y realizarán un esquema para planificar su exposición.
Sesión 3:
- Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario y mejorar la calidad de la exposición.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar sinónimos y antónimos relacionados con los temas elegidos por los alumnos.
Sesión 4:
- Explicación sobre la importancia del manejo de la voz y los elementos paralingüísticos en una exposición.
- Realización de ejercicios de expresión oral, donde los alumnos practicarán el volumen, tono y ritmo de su voz, así como el uso de gestos y expresiones faciales.
- Evaluación formativa 1: Observación de la participación y el