Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Diana America Cach
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Conversación en grupo sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza para mantenerse saludable.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene y limpieza que realizan en su comunidad.
Sesión 2:
- Introducción a la actividad física y su importancia para la salud.
- Ejercicio de calentamiento en grupo.
- Actividad práctica: se organizará un circuito de actividades físicas en el aula donde los alumnos podrán participar y experimentar diferentes formas de actividad física.
Sesión 3:
- Repaso de las acciones de higiene, limpieza y actividad física aprendidas en las sesiones anteriores.
- Conversación sobre las aportaciones científicas a estas prácticas.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente la importancia de la higiene, limpieza y actividad física en su vida diaria.
Sesión 4:
- Visita de un experto en salud (enfermero, médico, dentista, etc.).
- Charla sobre la importancia de mantener hábitos saludables.
- Actividad práctica: los a