Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento para investigar sobre su función y proceso de cambio técnico.


• Los grupos deben preparar una presentación breve sobre la herramienta asignada para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus investigaciones y explican la función y proceso de cambio técnico de la herramienta asignada.


• Realizar una discusión en clase sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han contribuido a la satisfacción de intereses y necesidades en diversas sociedades.


• Los estudiantes deben hacer una reflexión escrita sobre la importancia de las herramientas en su vida diaria y cómo estas han mejorado la satisfacción de sus necesidades.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de extensión corporal a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Organizar a los estudiantes en parejas y asignarles una actividad que requiera el uso de una herramienta o instrumento.