La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos muy poco se relacionan en cuestiones de aprendizaje, solo es en actividades informales.

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Planteamiento de la problemática: Los alumnos poco se relacionan en cuestiones de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y la convivencia en el aprendizaje.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural donde se plasmen las ideas y reflexiones compartidas.

Sesión 2: Sensibilización sobre la importancia de la colaboración (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de proyectos o actividades en los que la colaboración ha sido fundamental para lograr un objetivo común.


• Reflexión en grupo sobre los beneficios de trabajar en equipo y cómo la colaboración puede enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos de todos.


• Actividad grupal: Dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos deban colaborar para resolver una serie de enigmas o problemas.

Sesión 3: Identificación de necesidades en la escuela y la comunidad (45 minutos)

• Reflexión en grupo sobre las necesidades que existen en la escuela y la comunidad.


• Actividad grupal: Realizaci