Estudio de los números - Fracciones y notación decimal

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Fracciones y notación decimal

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre fracciones y notación decimal. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra.


• Presentación de conceptos: Explicar brevemente qué son las fracciones y cómo se expresan en notación decimal. Mostrar ejemplos en la pizarra.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles papel y lápiz. Pedirles que dibujen diferentes fracciones (1/2, 1/4, 3/4, 1/5, 1/8) y las representen en notación decimal.


• Puesta en común: Invitar a los grupos a mostrar y explicar sus dibujos. Promover la discusión en clase sobre las diferentes formas de representar las fracciones en notación decimal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre fracciones y notación decimal.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los grupos una serie de problemas que involucren fracciones y notación decimal en diferentes contextos. Los alumnos deben resolver los problemas en grupo, utilizando sus conocimientos previos y realizando investigaciones adicionales si es necesario.


• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus resoluciones y explicar cómo llegaron a sus respuestas. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema interdisciplinar: Presentar a los alumnos el problema de trabajar en manualidades navideñas propuestas por ellos mismos, con producto de piñata. Explicar que para realizar dichas manualidades necesitarán