Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (2º de Secundaria)
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Recibir a los alumnos y realizar una breve actividad de ambientación relacionada con el tema de la intervención extranjera en México.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos entender la intervención de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante las revoluciones modernas?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres.


• Proporcionar a los alumnos material de apoyo como libros de texto, artículos, videos u otro recurso que se adapte a su bajo nivel de lectoescritura.


• Los equipos deberán analizar los tratados y convenciones asignados, identificando los intereses de los gobiernos extranjeros y cómo afectaron a México.


• Facilitar el acceso a herramientas tecnológicas para que los alumnos puedan realizar su investigación de manera más eficiente.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar un resumen de su investigación, destacando los aspectos más relevantes sobre la intervención extranjera en México.


• Fomentar la participación y el debate entre los equipos para enriquecer la comprensión del tema.


• Plantear pr