La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Bajo nivel de lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Presentar imágenes relacionadas con la Segunda Invasión Francesa y pedir a los alumnos que las observen y compartan sus ideas sobre lo que ven.


• Preguntas disparadoras:
  
  
  • ¿Qué saben sobre la Segunda Invasión Francesa?
  
  
  • ¿Qué creen que podría ser su relevancia para nuestra vida actual?
  
  
  
  


• Registro de ideas previas en el pizarrón.

Fase de Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre la Segunda Invasión Francesa y sus principales acontecimientos.


• Lectura de un texto sobre la Segunda Invasión Francesa, adaptado al nivel de lectoescritura de los alumnos.


• Actividad en grupos: Los alumnos responden preguntas de comprensión sobre el texto y discuten en grupo sus respuestas.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en clase.

Fase de Cierre:

• Reflexión y debate en clase sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


• Actividad de cierre: Los alumnos escriben en sus cuadernos una conclusión personal sobre la relevancia de este evento histórico.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las conclusiones personales de los alumnos.


• Actividad de motivación: Presentación de u