Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Nivel educativo: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en un papel las actividades en las que participan tanto hombres como mujeres en sus familias.


• Formación de grupos de trabajo y discusión sobre las actividades mencionadas.


• Puesta en común de las conclusiones y registro en un póster.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación de distintos ámbitos (familiar, escolar y comunitario) y su relación con las actitudes y prácticas de hombres y mujeres.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben investigar cómo se manifiestan las prácticas de género en cada uno de los ámbitos mencionados y hacer una lista de ejemplos.


• Puesta en común de los resultados y elaboración de un mapa conceptual.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.


• Visualización de un video que muestre diferentes situaciones en las que hombres y mujeres participan en actividades familiares y en el sostenimiento económico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias de manifestación y prácticas presentes en los distintos ámbitos.


• Debate en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en las actividades