Introducción al tema

Fernando Pablo
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, promoviendo la reflexión sobre la diversidad y el respeto a todas las personas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los diferentes cuerpos que existen en el mundo y cómo todos merecen respeto.

  2. Mostrar imágenes de diferentes personas con características físicas diversas y discutir sobre las diferencias y similitudes.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones principales del cuerpo humano.

  4. Presentar los sistemas locomotor y digestivo, explicando brevemente su funcionamiento.


Sesión 2: El sistema locomotor (45 minutos)


Objetivo: Comprender el funcionamiento del sistema locomotor y su importancia para el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes huesos y músculos del cuerpo.

  2. Dividir a los alumnos en parejas o pequeños grupos y entregarles imágenes de diferentes partes del cuerpo humano para que las ordenen y formen el esqueleto.

  3. Explicar el funcionamiento de las articulaciones y los músculos.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos imiten diferentes movimientos del cuerpo para comprender cómo funciona el sistema locomotor.


Sesión 3: El sistema digestivo (45 minutos)


Objetivo: Comprender el funcionamiento del sistema digestivo y su importancia para el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de observación de imágenes del sistema digestivo y sus partes.

  2. Explicar el recorrido de los alimentos desde que ingresan al cuerpo hasta que son eliminados.

  3. Realizar una actividad prácti