Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de recolectar datos de su interés para su posterior organización e interpretación.

Actividades:

1. Iniciar la clase motivando a los alumnos a preguntarse qué información les gustaría saber de sus compañeros. Por ejemplo, cuántos tienen mascotas, cuántos prefieren el fútbol, etc.


2. Explicar qué es la recolección de datos y cómo se pueden obtener mediante preguntas, encuestas o cuestionarios.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos recojan datos de sus compañeros sobre un tema específico de su elección, como los deportes que practican.


4. Hacer una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de datos que se pueden recolectar y cómo organizarlos.

Sesión 2: Organización de datos en tablas de frecuencias (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de organizar los datos recolectados en tablas de frecuencias para facilitar su interpretación.

Actividades:

1. Recordar la recolección de datos realizada en la sesión anterior y mostrar ejemplos concretos de datos recolectados.


2. Explicar qué son las tablas de frecuencias y cómo se organizan los datos en ellas.


3. Solicitar a los alumnos que organicen los datos recolectados en una tabla de frecuencias, utilizando categorías y contando las frecuencias absolutas.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos creen tablas de frecuencias con datos proporcionados por el profesor.

Sesión 3: Representación e interpretación de datos en pictogramas (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de representar los datos recolectados en pictogramas y realiza