Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "No tienen conciencia sobre los problemas sociales y comunitarios".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "problemas de la comunidad" y su importancia.


• Planteamiento del problema "No tienen conciencia sobre los problemas sociales y comunitarios" y motivación para su análisis y reflexión.

Fase de desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario.


• Introducción a los lenguajes artísticos y su relación con la expresión de problemas de la comunidad.


• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y analizar una propuesta artística colectiva de su elección.

Fase de cierre:

• Socialización de las propuestas artísticas investigadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en la expresión de problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar un problema de la comunidad y reflexionar sobre cómo se podría abordar desde un enfoque artístico colectivo.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retroalimentación de