Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo: El alumno utilizará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Sesión 1 (Artes Visuales y Lenguaje)

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Presentación del tema: Producir y utilizar grafías para representar palabras y nombres.


• Conversación grupal sobre la importancia y utilidad de las grafías en nuestra vida cotidiana.


• Ejercicio de reconocimiento de las letras del abecedario y su asociación con palabras conocidas.


• Invitar a los alumnos a escribir sus nombres en una hoja de papel utilizando colores y formas creativas.


• Compartir y socializar los nombres escritos, destacando la importancia de cada uno.

Sesión 2 (Matemáticas y Lenguaje)

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Introducción del conteo como una forma de representación gráfica numérica.


• Realización de juegos de conteo utilizando objetos visuales como tarjetas con puntos o imágenes.


• Invitar a los alumnos a contar y representar en papel la cantidad de objetos que ven en las tarjetas.


• Reflexionar sobre la relación entre las grafías numéricas y las cantidades que representan.

Sesión 3 (Artes Visuales y Lenguaje)

Duración: 45 minutos

Actividad:

• Presentación de diferentes situaciones en las que se utilizan las grafías para comunicarse.


• Invitar a los alumnos a crear tarjetas de felicitación utilizando sus nombres y palabras relacionadas con la ocasión.


• Fomentar la creatividad y la expresión artística en la elaboración de las tarjetas.


• Compartir y discutir las tarjetas creadas, destacando la importancia de cada mensaje.

Sesión 4 (Matemáticas y Lenguaje)