Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo (PDA): Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Cómo los estudiantes pueden expresar sus pensamientos y emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentación de diferentes poemas, canciones y juegos de palabras.


• Diálogo sobre la importancia de expresar pensamientos y emociones a través de la lectura y la escritura.


• Actividad: Los estudiantes seleccionarán un tema que les sea significativo y escribirán una lista de palabras relacionadas con ese tema.

Sesión 2:

• Revisión de la lista de palabras creada en la sesión anterior.


• Explicación de las características de los poemas en verso y prosa, canciones y juegos de palabras.


• Actividad: Los estudiantes crearán poemas en verso o prosa utilizando las palabras de su lista, o bien, escribirán una canción o un juego de palabras relacionados con su tema.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos realizados por los estudiantes.


• Análisis y reflexión sobre los poemas, canciones y juegos de palabras creados.


• Diálogo sobre cómo los estudiantes se sintieron al expresar sus pensamientos y emociones a través de la escritura.


• Actividad: Los estudiantes compartirán sus creaciones con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Revisión de la retroalimentación recibida por parte de sus compañeros