Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas

MARTHA BUSTOS
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, considerando el cuidado de la dignidad propia y de otras personas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente favorable para el aprendizaje.

    • Presentación del tema: "La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos".



  2. Exposición del problema (10 minutos):



    • Presentación del problema: "uso incorrecto de las redes sociales".

    • Planteamiento de preguntas para generar reflexión: ¿Qué riesgos pueden surgir al utilizar las redes sociales de manera inapropiada? ¿Cómo podemos tomar decisiones responsables en estas situaciones? ¿Cómo afecta el cuidado de la dignidad de las personas involucradas en el uso incorrecto de las redes sociales?



  3. Análisis de situaciones cotidianas (25 minutos):



    • División de los alumnos en grupos pequeños.

    • Entrega de tarjetas con situaciones cotidianas relacionadas con el uso de las redes sociales.

    • Cada grupo debe analizar la situación y discutir posibles decisiones responsables que podrían tomarse.

    • Los grupos deben compartir sus conclusiones con toda la clase.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2: Reflexión sobre las consecuencias de las acciones
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Evaluar las posibles consecuencias de las acciones en situaciones cotidianas, considerando el cuidado de la dignidad de todas las personas involucradas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordatorio del te