Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen del cuerpo humano y se les pedirá que identifiquen las partes del sistema locomotor y digestivo. Se les dará una breve explicación sobre la importancia de estos sistemas y su funcionamiento.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones?


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones y prácticas socioculturales que conocen para el cuidado del sistema locomotor. Se les animará a compartir experiencias personales o familiares.


• Plenaria: Se discutirán las respuestas de los alumnos y se hará énfasis en la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y de evitar la automedicación para el cuidado del sistema locomotor.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Elaboración de carteles: Cada equipo deberá elaborar un cartel que muestre las acciones y