Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Joani Mtz
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo: Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestra comunidad escolar
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que significa una comunidad y cuáles son los espacios que conforman su escuela.
- Realizar un recorrido por la escuela para que los alumnos conozcan los diferentes espacios y las personas que trabajan en ellos. Fomentar la interacción y el diálogo con los integrantes de la comunidad escolar.
- Regresar al salón de clases y realizar una breve reflexión sobre lo que aprendieron y las personas que conocieron.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda
Actividades:
- Recordar a los alumnos las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo estas necesidades pueden afectar al medio ambiente y a las personas.
- Presentación de material audiovisual y/o imágenes que muestren acciones sustentables relacionadas con las necesidades básicas. Promover el diálogo y la reflexión sobre la importancia de estas acciones.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar acciones sustentables que están a su alcance para cuidar el ambiente y fomentar el buen vivir de las personas de su com