Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ausentismo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el diálogo y para qué se utiliza.


• Lectura de un cuento o texto corto relacionado con la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Discusión en grupo sobre lo leído y reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus opiniones.


• Actividad práctica: en parejas, los alumnos simularán un diálogo en el cual deberán respetar los turnos de palabra y plantear preguntas.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de juego de roles: los alumnos formarán pequeños grupos y se les asignarán distintas situaciones en las que deberán practicar el diálogo para llegar a un acuerdo. Por ejemplo, la organización de un evento, la resolución de un conflicto, etc.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para llegar a un acuerdo.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un cartel o afiche con pautas para un diálogo efectivo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación del problema del ausentismo y refl