Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables

Jorge Tejeda
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de un estilo de vida activo y saludable para prevenir enfermedades no contagiosas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y revisión de tareas.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa tener un estilo de vida activo y saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un video relacionado con la importancia de la actividad física y una vida saludable.

    • Discusión en grupo sobre el video, destacando los beneficios de un estilo de vida activo y saludable.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una reflexión individual sobre cómo pueden aplicar estos conceptos en su vida diaria.

    • Compartir en grupo las ideas planteadas.




Sesión 2: Actividades físicas dentro de la escuela
Objetivo de aprendizaje: Identificar actividades físicas que pueden practicar dentro de la escuela para desarrollar un estilo de vida activo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del tema anterior.

    • Realizar una actividad de calentamiento físico para preparar al cuerpo para la actividad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar dentro de la escuela, como juegos tradicionales, deportes de equipo, etc.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos conocen y les gustaría practicar.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Elección de una actividad física para practicar en la siguiente sesión.

    • Reflexión sobre la importancia de incluir actividades físicas dentro de la rutina escolar.




Sesión 3: Actividades físicas fuera de la escuela
Objetivo de apr