Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

marycarmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo: Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el ecosistema.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes seres vivos presentes en la comunidad.

  • Actividad principal: Observar imágenes de distintas especies que habitan en la comunidad y reflexionar sobre la importancia de su conservación.

  • Cierre: Realizar una síntesis de lo aprendido y plantear preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los problemas medioambientales en la comunidad, utilizando fuentes de información confiables.

  • Actividad de debate: Organizar un debate grupal donde los alumnos expongan los problemas identificados y sus posibles causas.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes analizarán el impacto de estos problemas en la biodiversidad y en la salud de la comunidad.

  • Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y plantear preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los problemas medioambientales en México, utilizando fuentes de información confiables.

  • Actividad de análisis: Los estudiantes analizarán las causas y consecu