Introducción al mundo numérico

Plan de clase

Planeación de clase - Saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno

Objetivo:
PDA: Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no identifican los números

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al mundo numérico

• Presentación del tema de los números y su importancia en nuestro entorno.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos los números.


• Exploración de diferentes contextos socioculturales donde se emplean los números.


• Actividad: Juego de clasificación de objetos según su cantidad. Se trabajará en parejas para fomentar la colaboración y el respeto entre géneros.

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de los números

• Repaso de los números conocidos por los alumnos.


• Actividad: Observación y reconocimiento de números en el entorno. Se realizará una salida al patio o alrededores del colegio para identificar números en carteles, señales de tráfico, etc.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender los números en situaciones cotidianas.


• Registro de los números identificados en un cuaderno de campo.

Sesión 3:
Tema: Ampliación del rango de conteo

• Repaso de los números conocidos y práctica de contar en orden.


• Actividad: Juego de emparejamiento de números. Se utilizarán tarjetas con números escritos y los alumnos deberán buscar su pareja correspondiente.


• Introducción de nuevos números a través de cuentos o canciones relacionadas con el conteo.


• Práctica de cont