Introducción al tema
gustavo gusgus
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con enfoque en el cuidado de la dignidad de todas y todos.
- Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de tomar decisiones y cómo estas pueden afectar a las personas y a su entorno.
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones, como qué hacer cuando alguien se cae y se lastima, cómo ayudar a una persona que está siendo acosada o cómo decidir si se debe decir la verdad o mentir en determinada situación.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten ejemplos de situaciones cotidianas en las que han tenido que tomar decisiones.
- Comentar sobre la importancia de considerar las posibles consecuencias de las acciones antes de tomar una decisión.
- Introducir el concepto de riesgo y explicar que es importante valorar los riesgos del entorno para tomar decisiones responsables.
- Finalizar la sesión planteando el problema del ausentismo en la escuela y cómo la toma de decisiones puede estar relacionada con este problema.
Sesión 2: Análisis de situaciones cotidianas
Objetivo de la sesión: Analizar críticamente y distinguir situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
- Iniciar la sesión recordando el problema del ausentismo y cómo la toma de decisiones puede influir en ello.
- Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones, como cruzar la calle, elegir qué comer, decidir si se debe intervenir en una pelea, etc