Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Lectoescritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Se les presenta a los estudiantes la siguiente pregunta: ¿Cómo crees que ha evolucionado el conocimiento de los seres vivos gracias al microscopio?


• Los estudiantes comparten sus ideas en grupos pequeños y luego se comparten en el plenario.

Desarrollo:

• Se les muestra a los estudiantes imágenes y descripciones de los primeros microscopios y se les pide que comparen con los microscopios actuales.


• Los estudiantes investigan en internet o en libros de biología la evolución de los microscopios y su importancia en el avance del conocimiento de los seres vivos.


• Se les solicita a los estudiantes que realicen un resumen de lo aprendido utilizando la técnica de lectoescritura.

Cierre:

• Los estudiantes comparten sus resúmenes con el resto de la clase y se realiza una reflexión colectiva sobre la importancia del microscopio en la biología.


• Se plantea la siguiente pregunta: ¿Qué avances crees que se podrían lograr en el futuro en el estudio de los seres vivos gracias al microscopio?

Sesión 2:
Inicio:

• Se retoma la pregunta planteada al final de la sesión anterior y se les pide a los estudiantes que compartan sus ideas en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Se l