Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: se mostrarán imágenes de diferentes ecosistemas y se abrirá una lluvia de ideas sobre la importancia de los ecosistemas para la vida en la Tierra.


• Planteamiento del problema: se presentará el problema de que los alumnos aprendan a cuidar los ecosistemas de sus alrededores.


• Formación de equipos: los alumnos se organizarán en equipos de 4 a 5 integrantes.


• Investigación en equipo: cada equipo deberá investigar sobre un ecosistema cercano y recopilar información sobre su importancia, características y problemas de deterioro.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en equipo.


• Análisis de la problemática: se discutirán en clase los problemas identificados en los diferentes ecosistemas y se reflexionará sobre las posibles causas y consecuencias.


• Generación de soluciones: en equipos, los alumnos deberán proponer soluciones concretas para cuidar los ecosistemas de su entorno.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.


• Debate y elección de las mejores soluciones: se llevará a cabo un debate entre los equipos