La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Integrar el desarrollo de un periódico mural sobre un mito fundacional del lugar donde viven los alumnos y conocer el pasado de sus vidas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos comprender y valorar la diversidad de grupos sociales y culturales en México?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar material de investigación sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.


• Explicar la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas: Los alumnos deberán investigar sobre un grupo social o cultural específico y presentar la información en forma de periódico mural.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y la importancia de valorar la diversidad en México.


• Asignar a cada grupo un mito fundacional del lugar donde viven y pedirles que investiguen sobre el pas