Introducción a la navidad a través de los lenguajes artísticos
Sandra Melendez
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la navidad a través de los lenguajes artísticos (10 minutos)
- Presentación de la temática de la navidad y su importancia cultural y emocional.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen acerca de la navidad.
- Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que se utilizarán durante el proyecto comunitario: pintura, música, danza, teatro, etc.
Sesión 2: Explorando los elementos de los lenguajes artísticos (15 minutos)
- Presentación de diferentes elementos de los lenguajes artísticos (colores, ritmo, movimiento, etc.).
- Realización de actividades prácticas para que los niños experimenten con estos elementos, como pintar con diferentes colores, bailar al ritmo de la música, etc.
Sesión 3: Creación de expresiones artísticas navideñas (10 minutos)
- Explicación de la actividad principal: los niños deben crear una expresión artística (pintura, dibujo, baile, etc.) relacionada con la navidad.
- Brindar materiales artísticos para que los niños puedan trabajar: papel, pinturas, música, etc.
- Acompañar y guiar a los niños en la creación de sus expresiones artísticas.
Sesión 4: Presentación de las expresiones artísticas (5 minutos)
- Preparar un espacio en el aula para que los niños puedan exponer sus creaciones.
- Invitar a los niños a presentar y explicar sus expresiones artísticas a sus compañeros.
- Realizar una pequeña reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión artística y su importancia en la navidad.
Sesión 5: Cierre del proyecto comunitario (5 minutos)
- Realizar una actividad final de cierre, como la realización de una representación teatral navideña o la creación de un mural colectivo.
- Reflexion