Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Alex Ávila
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a atender: Los alumnos no tienen un buen ambiente de bienestar colectivo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de tareas asignadas previamente.
- Presentación del problema a los alumnos: "En nuestra escuela, hemos notado que no existe un buen ambiente de bienestar colectivo. ¿Cómo podemos promover un ambiente en el que todos los alumnos se sientan respetados, valorados e incluidos?"
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducción al concepto de derechos humanos.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.
- Presentación de ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
Sesión 2:
- Análisis de casos reales de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
- Debate en grupos sobre las posibles acciones que podrían llevarse a cabo para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas de cada grupo.
- Discusión y reflexión sobre las propuestas presentadas.
- Identificación de acciones concretas que puedan llevarse a cabo en la escuela para promover el bienestar colectivo.