Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes materiales y pedir a los alumnos que identifiquen sus propiedades y características.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de estructura, propiedades y características de la materia.


• Ejemplos prácticos de materiales y sus propiedades según su uso (construcción, vestimenta, artefactos de uso común).


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán diferentes materiales para identificar sus propiedades y características.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes contextos.


• Tarea para la siguiente sesión: Observar diferentes objetos en sus hogares y escribir un reporte detallando las propiedades y características de los materiales utilizados en ellos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las tareas de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y reportes.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un párrafo explicando la relación entre las propiedades y características de los materiales y su uso en diferentes objetos.

Desarrollo:

• Ac