Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No se.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para la expresión creativa.


• Actividad introductoria: Mostrar diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, música, danza, etc.) y fomentar la observación y reflexión sobre los diferentes elementos presentes en cada una.


• Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen los elementos observados para crear sus propias expresiones artísticas. Pueden realizar dibujos, pinturas, esculturas con materiales disponibles, o incluso crear una pequeña coreografía.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Repaso de los elementos observados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Introducir el concepto de combinación de colores y sus efectos en la expresión artística. Realizar una actividad donde los alumnos experimenten con diferentes combinaciones de colores para crear una obra de arte.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Repaso de los elementos observados en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Trabajar con imágenes y formas. Proporcionar a los alumnos imágenes de diferente