Reconociendo los derechos de expresarse y promoviendo la igualdad de oportunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º - Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Tema: Reconociendo los derechos de expresarse y promoviendo la igualdad de oportunidades.

Objetivo (PDA): Reconoce que las demás personas tienen el mismo derecho para expresarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de reconocimiento de sus derechos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¡Yo tengo voz!
Objetivo específico: Identificar y reconocer la importancia de la expresión personal.
Actividades:

1. Iniciaremos la clase con una dinámica de presentación donde cada niño comparta su nombre y una emoción que siente en ese momento.


2. Mostraremos un video o presentación sobre distintas formas de expresión (hablar, cantar, bailar, pintar, etc.).


3. Realizaremos una actividad práctica donde los alumnos dibujen o pinten cómo se sienten en ese momento.


4. Al finalizar, cada niño compartirá su dibujo y explicará la emoción que representa.

Sesión 2:
Título: Todos tenemos algo que decir.
Objetivo específico: Fomentar la participación activa y equitativa de todos los alumnos.
Actividades:

1. Haremos una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que les gustaría conversar o explorar.


2. Elegiremos un tema en común y formaremos grupos pequeños para que los niños conversen y compartan sus ideas.


3. Cada grupo creará un póster o mural donde plasmarán sus pensamientos sobre el tema.


4. Cada grupo presentará su póster al resto de la clase y explicarán las ideas que represen