Introducción - Importancia de los cuidados personales

Paola Chagala
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción - Importancia de los cuidados personales (45 minutos)



  • Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué acciones individuales crees que pueden repercutir en la conservación y mejora de la salud?"

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud.

  • Explicar la importancia de los cuidados personales para mantener una buena salud.

  • Presentar ejemplos de acciones individuales que pueden contribuir a la conservación y mejora de la salud.

  • Asignar una tarea de reflexión individual para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una acción individual que se pueda realizar para promover la salud.


Sesión 2: Acciones individuales para promover la salud (45 minutos)



  • Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos compartan las acciones individuales que investigaron.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones individuales presentadas.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción individual para que la investiguen más a fondo.

  • Cada grupo debe preparar una pequeña exposición sobre la acción individual asignada.

  • Realizar las exposiciones en grupo y fomentar la participación de todos los alumnos.


Sesión 3: Relación entre acciones individuales y la conservación de la salud (45 minutos)



  • Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre cómo las acciones individuales puede