Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar el reconocimiento de las partes de hardware y software, haciendo uso de gamificación e investigar cada una de sus funciones para su uso.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria y para qué fines.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación de ejemplos y casos prácticos donde se apliquen estas herramientas.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde cada grupo debe identificar y describir una herramienta, máquina o instrumento que utilicen en su vida diaria y explicar su función y utilidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las descripciones y funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos identificados por los grupos.


• Reflexión sobre cómo estas herramientas nos ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Presentación del pr